FORO WEB III, PARA TODOS, noviembre 2011

Lo sentimos, no pudimos publicar en la fecha señalada, por problemas técnicos.
TIENEN LAS PRÓXIMAS DOS SEMANAS PARA PUBLICAR SUS PARTICIPACIONES

FORO WEB III DE DISCUSIÓN
PARA TODA LA COMUNIDAD LTL
1er, 2do, 3er y 5to semestre

1. Explica con fundamentos ¿qué injerencia tiene la ciencia teológica para la paz social de nuestro país?, de pensar que no tiene ninguna, igualmente explica con fundamentos.

2. Describe ¿cuál debe ser el perfil del teólogo y la teóloga que necesita nuestro país, para que se construya una civilización cada vez más justa y solidaria? Explica con fundamentos.

3. ¿Qué acciones debe emprender el teólogo en la actual situación de México, para que la Iglesia católica sea una institución a la altura de las necesidades de los hijos e hijas de Dios en estas tierras? Explica con fundamentos.

Nota: Pueden ayudarse de algunas fuentes como:

http://www.clerus.org/
http://arvo.net/teologia-arvo/gmx-niv445.htm
http://recursosteologicos.org/Libros-completos.htm
http://www.imdosoc.org/labiblioteca/?p=1156 (sus libros sobre la historia de la Iglesia en México)

FORO WEB I, QUINTO SEMESTRE (Sep 2011)

a) Cada materia tiene 2 pautas, el alumno contestará en orden sin brincar la numeración, procurar publicar el comentario con las pautas resueltas en conjunto
b) Hacer el comentario con tiempo, para que sea con fundamentos bibliográficos, ya sea la proporcionada por el ISEE, o por libre elección, CITAR TODO USO DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS (no solo copiar y pegar)
c) Antes de publicar el comentario, poner al final su nombre completo. El comentario-respuesta debe indicarse siempre con el número de la pauta, para que quede claro a que pauta se refiere el comentario
d) Se tomará en cuenta la capacidad de síntesis, de profundidad en los contenidos y el uso de las fuentes bibliográficas
e) Profesor y alumnos, y entre alumnos, discutirán los planteamientos (pautas) y las respuestas de los alumnos, todo lo publicado es susceptible de disensión con argumentos, conforme al formato de los blogs
f) Profesor y Coordinación, valuarán la participación de los alumnos, y la valoración puede incidir en la calificación final de la materia


HISTORIA DE LA IGLESIA EN AMÉRICA
1. Comenta la situacón de los misioneros y la de los conquistadores al llegar al nuevo muendo (América)
2. ¿Cómo explicas la presencia del cristianismo en Cuba?
TEOLOGÍA DE LA EUCARISTÍA
1. ¿Cómo justificas la eucaristía como fuente y culmen de la vida cristiana?
2. ¿Existen los respaldos bíblicos del sacramento de la eucaristía?
TEOLOGÍA PASTORAL FUNDAMENTAL
1. ¿Tiene importancia el estatuto epistemológico de la teología pastoral?
2. ¿Cuáles son los niveles de la praxis pastoral de Jesús?

FORO WEB I, TERCER SEMESTRE (Sep 2011)

a) Cada materia tiene 2 pautas, el alumno contestará en orden sin brincar la numeración, procurar publicar el comentario con las pautas resueltas en conjunto
b) Hacer el comentario con tiempo, para que sea con fundamentos bibliográficos, ya sea la proporcionada por el ISEE, o por libre elección, CITAR TODO USO DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS (no solo copiar y pegar)
c) Antes de publicar el comentario, poner al final su nombre completo. El comentario-respuesta debe indicarse siempre con el número de la pauta, para que quede claro a que pauta se refiere el comentario
d) Se tomará en cuenta la capacidad de síntesis, de profundidad en los contenidos y el uso de las fuentes bibliográficas
e) Profesor y alumnos, y entre alumnos, discutirán los planteamientos (pautas) y las respuestas de los alumnos, todo lo publicado es susceptible de disensión con argumentos, conforme al formato de los blogs
f) Profesor y Coordinación, valuarán la participación de los alumnos, y la valoración puede incidir en la calificación final de la materia


HISTORIA DE LA IGLESIA EDAD NUEVA
1. A grandes rasgos: ¿Cuál es la situación global de la Iglesia del siglo XIV?
2. La reforma protestante ¿Qué significó para la Iglesia?

HISTORIA DE LA TEOLOGÍA II
1. ¿Cuáles han sido las principales características de la Iglesia, desde la patrística hasta la escolástica?
2. ¿Relación entre humanismo y reforma protestante?


SALMOS Y LIBROS SAPIENCIALES
1. Desde tu particular punto de vista ¿Existe, o no, una relación entre los generos literarios hebreos: poético y sapiencial?
2. ¿Qué claves hermenéuticas podrían servir para la mejor comprensión del libro de los salmos?

FORO WEB I, SEGUNDO SEMESTRE (Sep 2011)

a) Cada materia tiene 2 pautas, el alumno contestará en orden sin brincar la numeración, procurar publicar el comentario con las pautas resueltas en conjunto
b) Hacer el comentario con tiempo, para que sea con fundamentos bibliográficos, ya sea la proporcionada por el ISEE, o por libre elección, CITAR TODO USO DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS (no solo copiar y pegar)
c) Antes de publicar el comentario, poner al final su nombre completo. El comentario-respuesta debe indicarse siempre con el número de la pauta, para que quede claro a que pauta se refiere el comentario
d) Se tomará en cuenta la capacidad de síntesis, de profundidad en los contenidos y el uso de las fuentes bibliográficas
e) Profesor y alumnos, y entre alumnos, discutirán los planteamientos (pautas) y las respuestas de los alumnos, todo lo publicado es susceptible de disensión con argumentos, conforme al formato de los blogs
f) Profesor y Coordinación, valuarán la participación de los alumnos, y la valoración puede incidir en la calificación final de la materia


LITURGIA FUNDAMENTAL
1. ¿Cuáles serían algunos de los beneficios que tendrían los cristianos al entender y celebrar la liturgia?
2. ¿A qué se debe que el culto no se ha comprendido, del todo, en los tiempos actuales?


DIOS REVELADO POR CRISTO
1. ¿Cómo piensas que se debe enfrentar la teología, el desafío del ateísmo y del secularísmo, en nuestro tiempo, da pautas?
2. ¿De qué manera debe decirse, hoy en día: "DIOS", da planteamientos y posibilidades?


HISTORIA DE LA IGLESIA EN LA EDAD MEDIA
1. Plantea y fundamenta los principales aciertos y desaciertos de la Iglesia del período medieval
2. ¿Cómo afectaron las principales herejías del tiempo medieval a la Iglesia, y sus repercusiones en la Iglesia actual?

FORO WEB I, PRIMER SEMESTRE (Sep 2011)

a) Cada materia tiene 2 pautas, el alumno contestará en orden sin brincar la numeración, procurar publicar el comentario con las pautas resueltas en conjunto
b) Hacer el comentario con tiempo, para que sea con fundamentos bibliográficos, ya sea la proporcionada por el ISEE, o por libre elección, CITAR TODO USO DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS (no solo copiar y pegar)
c) Antes de publicar el comentario, poner al final su nombre completo. El comentario-respuesta debe indicarse siempre con el número de la pauta, para que quede claro a que pauta se refiere el comentario
d) Se tomará en cuenta la capacidad de síntesis, de profundidad en los contenidos y el uso de las fuentes bibliográficas
e) Profesor y alumnos, y entre alumnos, discutirán los planteamientos (pautas) y las respuestas de los alumnos, todo lo publicado es susceptible de disensión con argumentos, conforme al formato de los blogs
f) Profesor y Coordinación, valuarán la participación de los alumnos, y la valoración puede incidir en la calificación final de la materia


TEOLOGIA DE LA CREACIÓN Y DEL PECADO
1. ¿Cuáles son los planteamientos que ofrecen los pros y contras de la relación existente entre la creación de Dios y la visión científica de la evolución del Hombre?
2. ¿En la actualidad es suficiente el aporte de la fe sobre el origen del Hombre, fundamenta tu opinión?


TEOLOGÍA FUNDAMENTAL
1. Según la revelación cristiana, Cristo es la plenitud de la revelación ¿cómo explicar al mundo esta verdad, desde el planteamiento del Cristo histórico?
2. ¿Qué opinión te merece el planteamiento de "LA IGLESIA DE CRISTO o EL CRISTO DE LA IGLESIA", fundamenta tu opinión?


HISTORIA DE LA TEOLOGÍA I
1. ¿Qué valor tiene, o no tiene, para la teología de hoy, la aportación patrística?

FORO WEB II, PRIMER SEMESTRE (feb-jul 2011)

a) Cada materia tiene 2 pautas, el alumno contestará en orden sin brincar la numeración, procurar publicar el comentario con las pautas resueltas en conjunto

b) Hacer el comentario con tiempo, para que sea con fundamentos bibliográficos, ya sea la proporcionada por el ISEE, o por libre elección, CITAR TODO USO DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS (no solo copiar y pegar)

c) Antes de publicar el comentario, poner al final su nombre completo. El comentario-respuesta debe indicarse siempre con el número de la pauta, para que quede claro a que pauta se refiere el comentario

d) Se tomará en cuenta la capacidad de síntesis, de profundidad en los contenidos y el uso de las fuentes bibliográficas

e) Profesor y alumnos, y entre alumnos, discutirán los planteamientos (pautas) y las respuestas de los alumnos, todo lo publicado es susceptible de disensión con argumentos, conforme al formato de los blogs

f) Profesor y Coordinación, valuarán la participación de los alumnos, y la valoración puede incidir en la calificación final de la materia

TEOLOGIA DE LA CREACIÓN Y DEL PECADO

1. ¿Cuáles son los planteamientos que ofrecen los pros y contras de la relación existente entre la creación de Dios y la visión científica de la evolución del Hombre?

2. ¿En la actualidad es suficiente el aporte de la fe sobre el origen del Hombre, fundamenta tu opinión?

TEOLOGÍA FUNDAMENTAL

1. Según la revelación cristiana, Cristo es la plenitud de la revelación ¿cómo explicar al mundo esta verdad, desde el planteamiento del Cristo histórico?

2. ¿Qué opinión te merece el planteamiento de "LA IGLESIA DE CRISTO o EL CRISTO DE LA IGLESIA", fundamenta tu opinión?

HISTORIA DE LA TEOLOGÍA I

1. ¿Qué valor tiene, o no tiene, para la teología de hoy, la aportación patrística?

FORO WEB II, SEGUNDO SEMESTRE (feb-jul 2011)

a) Cada materia tiene 2 pautas, el alumno contestará en orden sin brincar la numeración, procurar publicar el comentario con las pautas resueltas en conjunto

b) Hacer el comentario con tiempo, para que sea con fundamentos bibliográficos, ya sea la proporcionada por el ISEE, o por libre elección, CITAR TODO USO DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS (no solo copiar y pegar)

c) Antes de publicar el comentario, poner al final su nombre completo. El comentario-respuesta debe indicarse siempre con el número de la pauta, para que quede claro a que pauta se refiere el comentario

d) Se tomará en cuenta la capacidad de síntesis, de profundidad en los contenidos y el uso de las fuentes bibliográficas

e) Profesor y alumnos, y entre alumnos, discutirán los planteamientos (pautas) y las respuestas de los alumnos, todo lo publicado es susceptible de disensión con argumentos, conforme al formato de los blogs

f) Profesor y Coordinación, valuarán la participación de los alumnos, y la valoración puede incidir en la calificación final de la materia

LITURGIA FUNDAMENTAL

1. ¿Cuáles serían algunos de los beneficios que tendrían los cristianos al entender y celebrar la liturgia?
2. ¿A qué se debe que el culto no se ha comprendido, del todo, en los tiempos actuales?

DIOS REVELADO POR CRISTO
1. ¿Cómo piensas que se debe enfrentar la teología, el desafío del ateísmo y del secularísmo, en nuestro tiempo, da pautas?
2. ¿De qué manera debe decirse, hoy en día: "DIOS", da planteamientos y posibilidades?

HISTORIA DE LA IGLESIA EN LA EDAD MEDIA
1. Plantea y fundamenta los principales aciertos y desaciertos de la Iglesia del período medieval
2. ¿Cómo afectaron las principales herejías del tiempo medieval a la Iglesia, y sus repercusiones en la Iglesia actual?

FORO WEB II, CUARTO SEMESTRE (feb-jul 2011)

ECLESIOLOGÍA
1. Expón en síntesis la concepción sobre la Iglesia hecha por: a) la Sagrada Escritura y b) la Tradición, dando una valoración sobre esos aportes en la actual concepción, que sobre la Iglesia existe en el cultura contemporánea
2. Para la mentalidad paulina, ¿qué significa la realidad expresada con el término "Iglesia", y cómo ha influido en la actual concepción sobre la Iglesia?

TEOLOGÍA DE LOS SACRAMENTOS
1. ¿Qué problemas enfrenta la fundamentación bíblica de los sacramentos, para su aceptación como medios de salvación dentro de la Iglesia?
2. En la actualidad ¿Cómo, las dimensiones teológicas y litúrgicas del bautismo, le pueden permitir al cristiano vivir su fe de modo pleno?

TEOLOGÍA MORAL FUNDAMENTAL
1. ¿Qué implicaciones tiene, o no tiene, la relación con Dios y la conducta moral?
2. ¿Qué importancia tiene, o no tiene, para el cristiano de hoy, la teoría de la "opción fundamental"?