FORO WEB I, TERCER SEMESTRE (Sep 2011)

a) Cada materia tiene 2 pautas, el alumno contestará en orden sin brincar la numeración, procurar publicar el comentario con las pautas resueltas en conjunto
b) Hacer el comentario con tiempo, para que sea con fundamentos bibliográficos, ya sea la proporcionada por el ISEE, o por libre elección, CITAR TODO USO DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS (no solo copiar y pegar)
c) Antes de publicar el comentario, poner al final su nombre completo. El comentario-respuesta debe indicarse siempre con el número de la pauta, para que quede claro a que pauta se refiere el comentario
d) Se tomará en cuenta la capacidad de síntesis, de profundidad en los contenidos y el uso de las fuentes bibliográficas
e) Profesor y alumnos, y entre alumnos, discutirán los planteamientos (pautas) y las respuestas de los alumnos, todo lo publicado es susceptible de disensión con argumentos, conforme al formato de los blogs
f) Profesor y Coordinación, valuarán la participación de los alumnos, y la valoración puede incidir en la calificación final de la materia


HISTORIA DE LA IGLESIA EDAD NUEVA
1. A grandes rasgos: ¿Cuál es la situación global de la Iglesia del siglo XIV?
2. La reforma protestante ¿Qué significó para la Iglesia?

HISTORIA DE LA TEOLOGÍA II
1. ¿Cuáles han sido las principales características de la Iglesia, desde la patrística hasta la escolástica?
2. ¿Relación entre humanismo y reforma protestante?


SALMOS Y LIBROS SAPIENCIALES
1. Desde tu particular punto de vista ¿Existe, o no, una relación entre los generos literarios hebreos: poético y sapiencial?
2. ¿Qué claves hermenéuticas podrían servir para la mejor comprensión del libro de los salmos?